Forskningsrapporten etter T-2, som analyserer og oppsummerer resultater fra kartlegging av sentrale læringsmiljøfaktorer i barnehager og skoler i Kristiansand, har fått navnet «Hold ut og hold kursen».
Dette uttrykker forskernes konklusjon om at det evidensbaserte utviklingsarbeidet som starter i 2013 med en bred undersøkelse av faktorer med grunnleggende betydning for læringsmiljøkvalitet, viser seg å virke etter hensikten. Analyser av resultater fra kartleggingsundersøkelsen våren 2015 begrunner dette. Såkalte kohortstudier av aldersgrupper i resultatene gir mulighet for å si noe kvalifisert om hva de skyldes.